AICPA의 모든 것

카이스회계학원에서 일하면서 여러가지 보고 배우는 점이 많습니다. 업무적으로 배우는 부분도 있고 학생들을 통해 배우는 것도 있습니다. 한국에 있는 AICPA학원 중 오프라인 규모가 가장 크기 때문입니다. 특별히 IP반을 운영하고 이에 맞는 프로그램을 운영하고 있기 때문에 다양한 학생들을 볼 수 있습니다. USCPA시험에 관심있는 분들을 살펴보면 주변에 이 시험에 합격을 한 사람이 추천하는 경우가 많은 편입니다. 본인의 지인 중에 이 시험에 합격을 했고 취업을 한 것을 보거나 학교에 복학하여 인턴을 하는 모습을 보면서 본인의 진로를 정하는 경우를 보았습니다. 제 경험상 어떤 교육 환경에 있는 친구들이 시험 준비를 하는지 정리해보도록 하겠습니다. 1. 국제 학교(International school) 또는 외..

미국회계사 학원을 검색하면 여러 학원을 찾아볼 수 있습니다. 그 중에서 오프라인 규모가 가장 큰 학원을 찾아보고자 한다면 교대역에 있는 카이스회계학원을 꼽을 수 있습니다. 제가 여기서 근무하기 전에 다른 학원들도 검색도 해보고 알아 보았습니다. 학생 입장에서 본인이 원할 때 강의를 선택할 수 있을지가 중요할 것 같다고 생각했습니다. 카이스한국회계학원에서는 2달에 한번 1학기 학점은행 과정이 열리고 다른 학원보다 더 많은 강의가 개설되었습니다.시험 공부를 하기 전에 다른 사람들은 어떻게 공부했는지 궁금해집니다. 다른 사람의 합격 수기를 통해 내가 어떻게 공부하면 좋을지 그리고 내가 수험생활을 시작한다면 시간이 얼마나 걸릴지 예측하고 싶기 때문입니다.  각 학원마다 합격생 수기가 있습니다. 제가 일하는 이 ..

학원에 회계 전공인 학생이 있기도 하지만 회계 전공이 아닌 학생도 있습니다. IP반 구성을 기수에 따라 다르지만 회계 또는 경영 전공이 아닌 사람이 더 많을 때가 있습니다. 종합반도 이 비율을 마찬가지 입니다. 결국 전공이 경영 또는 회계가 아닌 사람들도 USCPA시험에 도전하게 됩니다. IP반을 그만두는 학생들의 이야기를 들어보면 대부분 비슷한 이야기를 합니다. "Accounting 과목을 넘지 못할 것 같아요."라는 반응이 대부분입니다. 강의하면서 Business Law 때문에 미국회계사 공부를 못 하겠다는 이야기를 들어본 적은 없습니다. 물론 IP반에서 그만두는 경우 학기 시작후 2주안에 대부분 학생들이 그만두고 그 후에는 거의 그만두지 않습니다. 일단 본인이 견디는 시간이 약 2주 정도 걸린다는 ..

어떤 일을 하든지 목적이 있습니다. 특별히 학원에 찾아왔다면 그 목적은 매우 뚜렷합니다. AICPA학원에 찾아왔다는 것은 시험 합격이 목표라는 점에서 의심의 여지가 없습니다. 만약 IP반을 지원한다면 그 목적은 더욱 선명할 것 같습니다. 시험합격이라는 말 앞에 "단기"라는 단어가 붙기 때문입니다.공부 목적이 시험 합격이라면 당연히 시험 목적에 맞는 학습 방법이 필요합니다. 가르치는 과목마다 그리고 선생님마다 적용하는 방식에 차이가 있습니다. 제가 스스로 학습을 해보기도 했고 가르쳐보기도 했기 때문에 스스로 효과가 있는 방법을 적용하게 되었습니다. 그 부분을 한번 정리해보도록 하겠습니다. 1. 강의만 들어서는 의미 없다. 복습 강의도 사실 그렇게 의미가 없다.개인적으로 생각하는 것 중 하나가 "강의에 들이..

IP반 학생들이 처음 학기를 시작하면 대개 2주 내로 겪는 고민이 있습니다. "회계 Accounting"입니다. 학원에 오면 원장선생님께서도 선행학습을 추천하는 이유 중 하나가 IP을 잘 보내기 위함이기도 합니다. IP반을 시작했다가 도중에 그만두는 학생들을 만나면 상당수가 "Accounting" 때문에 그만둔다고 합니다. 일부는 집안 사정, 개인 사정을 이야기합니다. 하지만 Accounting에 대한 부담을 느끼는 것은 대부분 인정합니다. Accounting을 가르치는 여러 선생님들이 있습니다. 회계원리에서 만나는 선생님, 중급회계1에서 만나는 선생님, 중급회계2에서 만나는 선생님 등 각각 다를 수 있습니다. 다른 선생님을 만나다보면 다른 스타일을 배우게 되고 다른 컨셉을 만나게 됩니다. 저는 IP반 ..

카이스한국회계학원은 다른 학원과 달리 회계 과목에 진심입니다. 일단 회계 수업 비중이 더 많습니다. 학원 원장 선생님께서 제안하는 스텝을 밟아가면 회계원리, 중급회계1, 중급회계2, 고급회계 순으로 배우게 됩니다. 때에 따라 중급회계1부터 수업을 듣는 경우가 있으며 중급회계는 회계 각론이라고 생각하면 됩니다. 각 계정과목에서 배워야하는 중요한 특징을 배우게 됩니다. 세부적인 내용을 다루고 어떤 식으로 장부에 숫자를 기입하는지 배우게 됩니다. 이 모든 것을 배우게 되면 고급회계로 넘어 옵니다. 총론을 배우는 형식으로 넘어 오는데 그 중 시험에서도 잘 물어보는 주제가 등장합니다. 바로 Accounting Change입니다.US GAAP은 Accounting change를 좀 더 세부적으로 나누고 있습니다. ..

사람마다 사회 현상을 바라보는 시각이 다릅니다. 어떤 사건이 발생하더라도 보는 시각에 따라 긍정적으로 볼 수 있고 부정적으로 볼 수 있습니다. 실제 경영 전략을 배우게 되면 Risk라는 것은 중립적 성격을 갖고 있다고 배우는 것도 이 이유라고 생각합니다. 생각하는 방식에 따라 기회가 될 수도 있고 위기가 될 수도 있습니다.그렇다면 Accounting은 어떨까란 생각을 할 수 있습니다. 우리가 회계를 배우게 되면 당연히 알아야하는 정보가 있습니다. 사실 학원이 바뀌어도 선생님이 바뀌어도 배우는 내용에는 변화가 없습니다. B/S를 배우고 I/S를 배우고 현금흐름표를 배우는 것에 변화가 있지는 않습니다. 다만, 선생님마다 본인이 바라보는 과목별 관점이 다르기 때문에 그 설명하는 방식이 다릅니다. 그래서 가르치..

카이스 IP반에 등록하는 학생들의 배경은 다양한 것 같습니다. 일반 공립학교에서 찾기 어려운 Diversity 다양성이 있습니다. 외국어고등학교를 나온 친구, 해외 국제학교를 다닌 친구, 국내 국제학교를 다닌 친구, 미국에서 대학교를 다니거나 마친 친구, 한국에서 대학교를 다니거나 마친 친구, 영어, 중국어, 일본어 등 외국어에 능통한 친구 등 다양한 친구들이 있습니다. 애초 이런 다양한 사람을 만날 수 있는 환경이 조성된 학교가 아니라면 다양한 배경을 갖춘 친구들을 한군데 모으는 것은 어렵겠다는 생각이 듭니다. 학생들 중에는 회계 전공도 있고 비전공자도 있습니다. 그런데 회계 전공자라고해도 학교에서 배우는 양은 학원에서 2달 정도 넘어가면 거의 끝나는 경우가 많습니다. 시험을 위해 준비해하고 배워야하는..

학원마다 커리큘럼이 다르지만 카이스한국회계학원에서는 중급회계1, 중급회계2, 고급회계로 회계과목을 구성하고 있습니다. 다른 학원은 회계 과목을 좀 더 줄여서 운영하고 있는 것으로 보이는데요 제가 일하는 곳에서는 회계 과목이 좀 더 많긴 합니다. 일단 중금회계1, 2로 나뉘어져 있는데 학생들이 어렵게 생각하는 과목 중 하나가 중급회계2입니다. 중급회계2의 특징은 바로 현재가치, 현가라는 개념이 도입되는 부분입니다. Present value라는 개념이 들어 갑니다. 즉 10년 전 100만원, 현재 100만원, 10년 후 100만원은 어떤 가치로 환산할 수 있냐는 이야기입니다. 물가 상승률이 지속적으로 발생했다는 가정에서 10년 전 100만원의 가치가 가장 크다는 것을 알 수 있습니다. 그리고 10년 후 10..

학원에서 강의만을 하다보면 놓치는 부분들이 있는 것 같습니다. 아마도 이건 강의를 하는 사람들이 대부분 비슷하게 겪는 문제인듯 합니다. "궁극적인 목표"에 대한 부분입니다. 궁극적인 목표를 매번 되내이는 것은 개인에게도 좋지만 단체에게도 좋다고 생각합니다. 하지만 몇가지 이유 때문에 목표를 되내이는 것을 잊는 것 같습니다. 1. 눈 앞에 있는 과제가 크게 보인다.과목마다 다르지만 대부분 선생님이 느끼는 압박감은 제한된 시간내에 모든 것을 다 가르쳐야 한다는 점입니다. 내용을 가르치는 것 중에는 개념을 알려주는 것도 있지만 같이 문제를 푸는 것도 있습니다. 그런데 개념을 알려주는 것도 시간이 걸리는데 문제를 푸는 것도 시간이 꽤 걸립니다. 특별히 학생들에게 문제를 풀 수 있는 시간을 허락하는 경우 시간은 ..